ايرنا: مدير موسسه پژوهشگران طب و توسعه بهداشت گفت: «نمرات املاي كودكان مبتلا به اختلال بيش‌فعالي- كم‌وجهي باشركت در جلسه‌‌هاي بازي‌هاي رايانه‌اي ارتقا مي‌يابد.»
ايرنا: مدير موسسه پژوهشگران طب و توسعه بهداشت گفت: «نمرات املاي كودكان مبتلا به اختلال بيش‌فعالي- كم‌وجهي باشركت در جلسه‌‌هاي بازي‌هاي رايانه‌اي ارتقا مي‌يابد.»
دكتر شروين آثاري افزود: «مطالعات انجام شده در بيمارستان روزبه تهران که با همکاري دانشگاه علوم پزشکي تهران روي ?? كودك دبستاني مبتلا به اختلال بيش‌فعالي - كم‌توجهي انجام شد نشان مي‌دهد كه شركت در هشت جلسه يك ساعته بازي‌هاي رايانه‌اي ميانگين نمره املاي اين كودكان در مدرسه را افزايش مي‌دهد.» وي اظهار داشت: «جلسات مداخله در اين مطالعه هفته‌اي سه بار طراحي شده بود و كودكان پيش، حين و پس از جلسات بازي‌هاي رايانه‌اي از نظر نمرات املا بررسي مي‌شدند.» مدير موسسه پژوهشگران طب و توسعه بهداشت تصريح کرد:«اختلال بيش‌فعالي - كم‌توجهي يك اختلال شايع در كودكان بوده كه حدود شش درصد كودكان دبستاني را مبتلا مي‌كند.» وي خاطر نشان کرد:«البته والدين و مربيان مدرسه بايد توجه داشته باشند كه بهره‌گيري بي‌رويه از اين بازي‌هاي رايانه‌اي عواقب نامطلوب خود را نيز درپي خواهد داشت.»
ايرنا: مدير موسسه پژوهشگران طب و توسعه بهداشت گفت: «نمرات املاي كودكان مبتلا به اختلال بيش‌فعالي- كم‌وجهي باشركت در جلسه‌‌هاي بازي‌هاي رايانه‌اي ارتقا مي‌يابد.»
دكتر شروين آثاري افزود: «مطالعات انجام شده در بيمارستان روزبه تهران که با همکاري دانشگاه علوم پزشکي تهران روي ?? كودك دبستاني مبتلا به اختلال بيش‌فعالي - كم‌توجهي انجام شد نشان مي‌دهد كه شركت در هشت جلسه يك ساعته بازي‌هاي رايانه‌اي ميانگين نمره املاي اين كودكان در مدرسه را افزايش مي‌دهد.» وي اظهار داشت: «جلسات مداخله در اين مطالعه هفته‌اي سه بار طراحي شده بود و كودكان پيش، حين و پس از جلسات بازي‌هاي رايانه‌اي از نظر نمرات املا بررسي مي‌شدند.» مدير موسسه پژوهشگران طب و توسعه بهداشت تصريح کرد:«اختلال بيش‌فعالي - كم‌توجهي يك اختلال شايع در كودكان بوده كه حدود شش درصد كودكان دبستاني را مبتلا مي‌كند.» وي خاطر نشان کرد:«البته والدين و مربيان مدرسه بايد توجه داشته باشند كه بهره‌گيري بي‌رويه از اين بازي‌هاي رايانه‌اي عواقب نامطلوب خود را نيز درپي خواهد داشت.»